Como nascem sentenças

Em busca de um (a) estagiário (a), a Subseção da OAB recebe inscrições de 20 jovens. Cumpridas as etapas iniciais e examinados currículos, certidões, etc., ficam dois finalistas disputando a vaga única.

O presidente e o tesoureiro da Subseção convidam um conselheiro seccional para ajudá-los na decisão final sobre a contratação.

A moça de 22 anos, bem vestida, eloquente, vai respondendo com galhardia aos questionamentos. Como o conselheiro seccional não tivesse tido anterior acesso ao currículo, há um "pingue-pongue" verbal dele com a candidata.

- Onde você trabalha atualmente?

- No foro estadual, no gabinete da juíza, doutor.

- E o que você faz?

- Ah, entre outras coisas, eu redijo as sentenças. Essa é a tarefa básica da estagiária não remunerada, como eu.

- E a juíza naturalmente lê esses projetos de sentença...

- Neste momento ela não lê. A leitura, para fins de aprovação do que eu faço, é incumbência do estagiário remunerado.

- E não há assessor lotado no gabinete?

- Sim, há, mas a tarefa do assessor é decidir os embargos de declaração que são frequentes.

Os três advogados trocam olhares que são uma espécie de senha para agradecer e dispensar a candidata.

A Subseção termina contratando o outro finalista: um estagiário pobre, sem vivência forense, órfão de pai e arrimo na ajuda à educação dos irmãos menores.

* * * * *

Há perplexidade quando o plenário do Conselho Seccional toma conhecimento do caso. Uma voz indaga estupefata:

- É a comprovação testemunhal da estagiariocracia?

- Sim! - responde o conselheiro.

Uma outra voz quer saber um detalhe circunstancial:

- E a estagiária que não foi contratada, o que é feito dela?

- Continua firme no foro, dando sentenças - arremata o conselheiro.